机译:大型团队不断发展,小型团队破坏了科学技术
机译:团队中的教师设计,作为专业发展安排,用于开发坦桑尼亚理科教师的技术整合知识和技能
机译:Sabic团队与中国科学院共同推动中国科学技术发展
机译:促进科技团队中的创造力和创新
机译:对科学,工程和数学综合一年级课程中学生的团队合作,解决问题和技术利用技能的定性评估。
机译:科学要比研究要多:基于团队的角色游戏可以培养学生对药物质量控制中科学职业的理解
机译:通过破坏障碍重新定义学术课程:蒸汽建议(科技 - 工程 - 艺术 - 数学)/重新定义LOSCurrículosascémicosrompiendo fronteras:La Propuesta Steam(科技 - 工程 - 艺术 - 数学)